• Δημιουργία hub νέων καλλιτεχνών στο ιστορικό κτιριακό συγκρότημα της στοάς του Αγίου Μηνά στο κέντρο της Θεσσαλονίκης,  με στόχο την στήριξη και προβολή νέων καλλιτεχνών και δημιουργών.

Υλοποίηση

Προτάσεις της παράταξης «Θεσσαλονίκη Μαζί» για Άνω Πόλη- Επταπύργιο

Στο πλαίσιο ανάδειξης των προτάσεων της παράταξης «Θεσσαλονίκη Μαζί» ανά δημοτική κοινότητα, σας παρουσιάζουμε παρακάτω τα βασικά σημεία του προγράμματός μας για την Γ’ Κοινότητα.

Η περιοχή της Άνω Πόλης και του

Προτάσεις της παράταξης «Θεσσαλονίκη Μαζί» για Τούμπα

Στο πλαίσιο ανάδειξης των προτάσεων της παράταξης «Θεσσαλονίκη Μαζί» ανά δημοτική κοινότητα, σας παρουσιάζουμε παρακάτω τα βασικά σημεία του προγράμματός μας για την Δ’ Κοινότητα.

Βασικό σημείο αναφοράς για την Δ’ κοινότητα αποτελεί το

Ευρωπαϊκή Μητρόπολη

Η Θεσσαλονίκη κέντρο της Νοτιοανατολικής Ευρώπης σε μια νέα εποχή συνεργασίας, ειρήνης, ασφάλειας και ευημερίας.

Πόλη δημοκρατική και προοδευτική

Μια πόλη που ανασαίνει τον καθαρό αέρα της Δημοκρατίας και είναι περήφανη για τον εαυτό της. Με μια ισχυρή

ΔΗΜΟΣ ΣΥΓΧΡΟΝΟΣ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΤΤΑΡΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΚΑΙ ΜΟΧΛΟΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ

• Οι μεγάλες προκλήσεις της επόμενης δεκαετίας –καταπολέμηση των οικονομικών και κοινωνικών ανισοτήτων, κλιματική αλλαγή, ενσωμάτωση των μεταναστών– θα πρέπει να αντιμετωπιστούν στο πλαίσιο των πόλεων και των

Η Θεσσαλονίκη αποτελεί τη μεγαλύτερη νεανική πόλη των Βαλκανίων. Με τέσσερα Πανεπιστημιακά Ιδρύματα να εδρεύουν στην περιοχή της, δεκάδες ιδιωτικές και δημόσιες σχολές να προσελκύουν κάθε χρόνο πλήθος νέων κατοίκων για εγκατάσταση στην πόλη και έχοντας το μεγαλύτερο πληθυσμό στη Βόρεια Ελλάδα η

• Επιμόρφωση των υπαλλήλων του Δήμου για την επαφή τους με τους κατοίκους, ειδικότερα με αυτούς με τα χαρακτηριστικά των οποίων δεν είναι εξοικειωμένοι οι υπάλληλοι.
• Επιμόρφωση του προσωπικού στους βρεφονηπιακούς σταθμούς και στα ορφανοτροφεία, σε

ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ

• Η σχέση του Πολιτισμού με την πόλη, την τοπική κοινωνία, αναδεικνύει πως ο Πολιτισμός είναι κοινωνικό αγαθό, που συμβάλλει στην κοινωνική συνοχή και καλλιεργεί τη δημιουργική συνύπαρξη διαφορετικών παραδόσεων.
• Η τέχνη, μέσω της παιδευτικής της διάστασης, οικοδομεί